ВОПРОС СУЛАКШИНУ: Почему учителя и врачи в России нищенствуют, а на Западе получают большие деньги объяснил глава Счетной палаты Алексей Кудрин. По его мнению, сравнивать зарплаты бюджетников в России и в западных странах бессмысленно. За рубежом доля в ВВП зарплат бюджетников больше на 25%, «Но производительность труда в среднем одного среднего занятого в 2 раза выше в Европе и в 2,5 раза выше в США, чем у нас. Это другая отдача…», — считает он, подчеркивая, что нельзя просто так взять и повысить людям зарплаты. «У нас очень низкие в среднем компетенции после выхода из школы по сравнению с сопоставимыми образцами в других странах», — заявил Кудрин. Что не так в объяснении Кудрина?
СУЛАКШИН С.С.: Начну с того, как президент Путин, давний друг и нынешний патрон Кудрина, объяснял почему в государственных корпорациях топ-менеджмент получает дикие по российским меркам зарплаты в несколько миллионов рублей в день. Потому, что, как он сказал, этим людям меньше платить нельзя, иначе к нам не будут приезжать западные специалисты, привыкшие к высоким зарплатам. Из этих слов можно сделать вывод, что для отдельных категорий российских граждан, у которых, как говорит Кудрин, производительность труда в два и даже в два с половиной раза меньше, чем в США, государство устанавливать большие зарплаты всё-таки может. Как-то странно получается, что-то тут нечисто, какая-то тень на плетень наводится.
Идём дальше. А что Кудрин называет производительностью труда? Производительность труда — это ведь объем созданной добавочной стоимости, отнесенный к каким-то издержкам. Так давайте отнесём ВВП России к фонду оплаты труда, как доли от этого ВВП. ВВП — это ведь и есть созданные на национальной территории объемы продуктов, работ и услуг — той самой добавочной стоимости. Давайте отнесём, отнормируем ВВП на фонд оплаты труда. И производительность российского человека окажется выше(!), чем на Западе, потому что делим на меньшую величину. Ну, а, соответственно, обратная величина — будет показывать степень эксплуатации людей. То есть, выжать из человека объем труда, за который заплатить в два раза меньше чем на Западе — это он пытается объяснять производительностью труда!
В России в разы больше степень эксплуатации человека труда. А значит объяснение в том, что это кому-то очень выгодно.
Российская макроэкономическая и макрофинансовая модель абсолютно изуродованы, людям не доплачивают за труд и не на 25%, а существенно больше, до 100% не доплачивают, а получаемая за этот счет сверхприбыль уходит в частные карманы и выводится из страны десятками и сотнями миллиардов долларов. Вот в чем отгадка!
Почему же они недоплачивают? А потому, что никто не в состоянии потребовать от них и добиться справедливой оплаты труда. Я имею в виду трудовую часть населения, наемный труд, который сейчас абсолютно инертен и своих прав на человеческое достоинство не добивается. Этим не занимаются и подвизающиеся на поле «защиты интересов трудового народа» всякие разные Зюгановы и ФНПРы, превратившиеся в исторические музейные экспонаты в нафталине.
Государственная власть в России супер либеральная. Кроме того, становится ещё и криминализованной и коррумпированной, поэтому она не только не пресекает эти дикую степень эксплуатации и вынос средств из страны, но и способствует тому, создавая в пользу грабежа страны законодательство и кастрируя определенные контрольные и надзорные режимы.
Наконец, власть радикально изуродовала структуру финансов страны. В денежном суверенном рублевом обороте, который, в том числе, включает и оборотный фонд оплаты труда, денег у нас в 2,5 раза меньше, чем ВВП и в 4 раза меньше, чем их оптимальное количество. То есть в стране просто нет денег, нет финансовой крови. Эта диверсия, навязанная нам хозяевами, оккупантами в переводе с английского, действует ещё со времён Гайдара, и представляет собой демонетизацию российской экономики и финансов.
Они полагают, что главная цель денежно-кредитной политики или финансовой политики в более широком отношении, — это борьба с инфляцией. Но уже математически доказано, что сокращая объем оборотной денежной массы, инфляцию в наших условиях можно только разогревать, попутно уничтожая суверенную часть производственного аппарата страны, импортизируя рынок внутреннего потребления и за счет девальвации несуверенного рубля дополнительно раздувая эту самую инфляцию.
Другими словами, в реальной путинской модели страны многое построено диверсионным образом! Почему уже годами падает уровень реальных доходов населения, который включает зарплату и иные источники? Потому, что им кажется, что чем сильнее они задавят платежеспособный спрос населения, тем инфляция станет меньше. А это ошибочно! Фонд оплаты труда в стране надо повышать — инфляция от этого только уменьшится, а вот объем производства, создание основных фондов через накопления населения и трансформацию этих накоплений через банковскую депозитно-кредитную эмиссию в инвестиционные вложения, увеличится. Всё это детально выписано в нашей Программе Сулакшина и это всё будет делаться в стране для её оздоровления.
А у нынешних властей задача не увеличивать оплату труда и производную от нее пенсию, а наоборот сокращать и сдерживать, добавляя к бедам результат того, что труд недооплачен — еще и не полное и не качественное восстановление человеческого капитала, попросту — здоровья, дееспособности. А это заболеваемость, это демографическая катастрофа — вот все это и есть путинизм!
Кудрин ловко ушел от вопроса, нельзя мол повысить людям зарплаты. Можно и нужно повысить! Когда мы рассчитывали последствия повышения зарплат, а мы их планируем повысить, когда господь распорядится страну переустраивать по нашему проекту, наша математическая модель показывала, как при этом упадет инфляция, как будет прирастать ВВП, а значит и пенсии, здоровье народа, индекс развития человеческого потенциала.
А по поводу «компетенций», о которых Кудрин сетовал, что их не хватает выпускникам, я уже неоднократно говорил, что компетенция — это что-нибудь знать о чем-нибудь — и всё. Это называется образованщиной. Для того в системе образования страны слово «квалификация» уничтожено. Его нет, а есть вот эти самые компетенции. И смотрите о чем говорит Кудрин: выпускники школ, оказывается, у нас не такого уровня как в других странах. Значит загублено среднее образование в школе с его пресловутым ЕГЭ!
Так чего же Кудрин, если знает, что загублено школьное образование, что его нужно восстанавливать, не объяснит этого своему другу Путину? А от словечка «компетенция» — нужно избавиться вместе с путинизмом и заменить его на слово «квалификация» и вернуть это слово в высшую школу — университеты, институты повышения квалификации и переквалификации и в пожизненный цикл образования. Это если очень коротко.
Степан Сулакшин
Автор Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.
Из передачи #ПрограммаСулакшина Вопросы и ответы.